教师节快乐
年9月10日是第38个教师节，今天，让我们一起走进那些深耕德宏教育事业的优秀教师。他们有的是教龄近40年的资深教师，有的是入职10年的中坚力量，还有的是新入教育队伍的“萌新”教师。我们通过讲述事迹的形式，带你感受一代传一代红烛教育者是如何接过教育的接力棒，在属于他们的讲台上绽放芳华！
杨琼花
孩子的成长，就是我的成就
“叮铃铃……”清脆的下课铃声响起，刚上完课的杨琼花拿着课本走出教室，朝办公室走去。一进门，她便看见桌子上摆放着满满当当的贺卡。正逢教师节，同学将要对老师说的心里话写在卡片上。杨琼花拿起来一张一张细细阅读，眉眼间时不时露出会心的笑意，“学生能够感受到老师对他们的付出，我倍觉欣慰。”
杨琼花是德宏州民族一中的化学教师。自年大学毕业后，她扎根边疆教学一教学近40年，带了13届高中毕业班，培养了一批又一批学子。她用高度的责任心、无私的爱心，为学生筑就了一条希望之路、成功之路。
把家安在学校，杨琼花几乎把全部时间和精力都倾注到了学生身上。天刚蒙蒙亮，她便来到教室，等着学生一起早读。静悄悄的夜晚，她总要看着学生熄灯就寝后，才能放心回家休息，“班里的每个学生都是我的小孩，我不仅要帮助他们搞好学习，也要照顾好他们的生活日常。”
成为一名老师，就要用心对待学生、对待学科，这是杨琼花对自己的要求。她也时常这样激励自己的学生，“只要用心，没有什么事情是办不成的。”在教学中，她仔细琢磨研究孩子的身心特点，努力把自己的爱心、耐心、细心倾注到每一个孩子身上；她坚持以孩子为主体，以孩子的全面发展为前提，让孩子能跳一跳就摘到属于自己的那颗果实。“晚自习下课后，我都会督促学生，让他们去操场上吹吹风，跑跑步，放松下心情。”逢着学校举办运动会、文艺演出等活动，杨琼花充分尊重每一个学生的主观能动性，鼓励学生踊跃参与。碰到打退堂鼓的，她还会为其鼓劲加油。
每逢假期，高中毕业已四年的陈敏总是会抽空去看看自己的恩师杨琼花。“花姐，夸不上她哪里好，但是她切切实实地走进了我心里并深刻地影响着我。”高中时期，陈敏在学霸辈出的班级里并不突出，常常感到自卑。“一次考试，我没有考好，自信心低到谷底，陈老师察觉到了，特意来找我谈心。”在杨琼花的细心指导下，陈敏调整心态，下定苦功，猛追成绩，“后来，在老师的鼓励下，我还竞选上了副班长，自信心越来越足！”就在不久前，陈敏刚刚入学昆明医科大学的研究生。
多年来的教学实践与积累，杨琼花形成了自己独特的教学风格，所任班级化学、理综高考成绩突出。此外，她还不断进行教育科研和教改探索，积极组织并参与化学科研课题，撰写的多篇论文多次获奖，并在省、州级核心刊物发表。另外，她还积极发挥传帮带作用，带领青年教师进行课堂教学改革，通过指导青年教师的评优课、研讨课、选拔课毫无保留地分享自己的教育教学经验。由于教学业绩突出，杨琼花先后被表彰为“优秀教师”“优秀班主任”“十大教学能手”，两次获德宏州“农信红烛奖”。
（德宏传媒集团全媒体记者杨晓玲胡佩灵）
张文杰
把自己当支点，撬起孩子们的“地球”
晚上11点半，看着自己的学生陆续返回宿舍，班主任张文杰长长的吐了一口气。他起身关闭了教室的灯，再将讲桌上改了一半的学生作业放进背包后，骑上心爱的小摩托往家驶去……
年，大学毕业后的张文杰回到家乡德宏，成为德宏州民族第一中学的一名物理老师。由于学校很看重对新教师综合能力的培养，刚来第一年，张文杰就担任了高一新班的班主任。
对新老师来说，当班主任是一件“心累”的事。张文杰不仅要保证学生们的学习成绩，还要投入大量精力到班级管理中。“第一年很想做事，非常重视学生的成绩，但是经验不足，很多想法都折戟沉沙。”张文杰回忆道，当时我很严厉，但调皮的学生并不买账，教学和管理的效果都不太好，“在他们眼里，我有一种色厉内荏的‘凶’。”
“事情的转机发生在年。”张文杰告诉记者。年，州民一中采用了“智慧课堂”的教学模式，由同学组成小组合作学习。每次讲完难题后，张文杰都会让小组内基础好的同学先给其他同学讲一遍。张文杰则站在边上驻足聆听，同学觉得听明白了，就再讲给自己一遍。在张文杰看来，合作学习不仅提升了教和学的双方，也减轻了教师的负担。“老师只需成为一个支点，使出第一份力教会一部分同学，这些同学就会化身长长的‘力臂’，帮助老师解决一个人难以负担的困难。”
教改后，张文杰也逐步改变了与同学们的相处方法。“上张老师的课心情很放松。他的声音和动作都很有激情，性格也很温和，下课还会和我们谈论最新的物理发现，聊一聊我们的人生志向。”同学王深说。杨竣翔同学在高一结束时很舍不得张文杰，“当时觉得要分班了，很舍不得张老师，就只给他一个人送了花”，说起这件事杨竣翔有些腼腆。“学校在德育上提出了‘自律文化’建设，管理观念上有了很大的转变。学生的纪律问题现在不需要我怎么操心了，于是自己的心态也有了成长。”张文杰解释起自己教学风格的变化。如今，张文杰与同学们相处融洽，带出来的学生成绩也越来越好。
作为教师，张文杰不但是有方法的“聪明人”，更是勤恳付出的“老黄牛”。“我小时候家庭条件不好，父母在外打工，由爷爷照看长大。爷爷是在党50年的老党员，他任劳任怨，认真负责的品格对我影响很大。”张文杰说。
工作后，张文杰也把爷爷的精神记在心里。每天7点10分到校是他雷打不动的日常。如果有晚自习，11点下课后他还要为学生答疑，连夜批改试卷。对于张文杰的早出晚归，作为同校教师的妻子谷爱华非常理解，“我们两人每周都有两天的晚自习，谁回家得早谁就负责照看孩子，但他是班主任，比我要担的责任更大一点。”
今年7月19日，张文杰搭上了前往梁河县平山乡核桃林村的客车。经过一个多小时的车程后，他来到了学生陶继蓉家所在的梁子街自然村。按照学校的规定，高一下学期的暑假，作为班主任的张文杰必须到每一位学生家中家访。陶继蓉家庭条件比较困难，但来到州民一中后学习非常刻苦。张文杰常用她来作学生们的榜样。“像陶继蓉一样的学生还有很多。他们吃了很多苦，竭尽所能来到州一中、来到我的跟前。我尊重他们，更舍不得放下他们。”张文杰认真地说，“帮助努力、向上的孩子们走得更高更远，我会有一种特别的责任感和成就感。”
“我们的家乡还比较落后，但是那些走出去的孩子还会回到家乡、建设家乡，他们终将为大山带来新的生机……”夜深了，思绪已经走远，张文杰晃了晃脑袋重整精神，俯下身继续批改作业。
（德宏传媒集团全媒体记者赵玮宇）
康越
我想成为孩子们眼里的百科全书
年，18岁的康越如愿考上华南师范大学
年，22岁的康越毕业
年7月，康越正式成为德宏州幼儿园的一名幼儿教师
年9月，康越迎来了第一个教师节
……
康越从小在父母的呵护下长大。妈妈是一名小学数学教师，长期耕耘在教育教学一线。温馨的家庭氛围让她从小就种下了“长大了要成为教师”的种子。功夫不负有心人，高考结束后，康越没有犹豫和迟疑，将华南师范大学学前教育专业放到了报考的第一志愿上。
大学四年，康越在认真完成学业任务，说、唱、弹、舞、美技能一样不落，还认真修了心理学、生理学等专业课程。同时，她还在空余时间到当地东方红幼儿园、华南师范大学附属幼儿园进行实习，与小朋友亲密接触。
在广州生活的四年，让康越感受到了在相对发达的地区和欠发达地区教育的差距。毕业时，她拒绝了其他城市的工作邀请，选择回到德宏，并通过优选成为德宏州幼儿园的一名教师。“德宏是我土生土长的地方。这里有我的家人、朋友。德宏养育了我，如果我们都不愿意建设家乡，谁又会来呢”？
“我庆幸当初的选择。我喜欢孩子，我热爱幼教事业。跨上幼教岗位，我想成为孩子们眼里的百科全书。”康越说道。如今，刚入职的康越与4位新来的同事在文宣办工作，负责完成德宏州幼儿园办园65周年成果物化系列活动的策划和实施。同时，她每周会有1—2天到班级里参与孩子们的教育和保育工作。
在德宏州幼儿园里，每一处环境仿佛会“说话”一般。傣族剪纸、编织、陶艺、雕塑、彩色泥球……孩子们所触及的每一处风景和角落都应该是经过用心设计，充满着美好，饱含着教育的智慧。走廊、区角、幼儿园每个角落都是老师们和孩子们发挥创意的载体。生活区、上课区、游戏区清晰划分，整齐有序。从清晨孩子入园、晨检、吃早餐、集教活动、吃水果、进区游玩、户外运动等等每个环节，每天不同时间要做的事情康越心里都清清楚楚。
幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育，帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色不仅仅是知识的传递者，还是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
“我一直觉得幼儿教师是一份很‘高级’的职业。之所以高级，就在于她不仅要爱孩子，照料孩子，还要教孩子怎样去认识世界，怎样去生活，怎样去做人。”年轻的康越对幼教工作有着自己的理解。
“幼有所教”，奠基未来。人生百年，立于幼学。学前教育关系亿万儿童健康成长，关系千家万户的幸福和谐，关系国家发展和民族未来。数据显示，年，全州共有各类学校所，学生人，少数民族学生人，专任教师人。学前教育资源总量迅速增加，年全州幼儿园总数达所（含民办所），在园幼儿人，专任教师人。
（德宏传媒集团全媒体记者董绿叶）
编辑丨董绿叶
原标题：《接过教育的接力棒，“德宏教师们”在讲台上绽放芳华！》